La Enciclopedia

LA ENCICLOPEDIA

Denis Diderot

Fue una obra compuesta por diecisiete volúmenes que se publicó en Francia entre 1751 y 1772 por Denis Diderot y Jean le Rond D´Alembert, con la ayuda de muchos pensadores ilustrados como Voltaire, Mostesquieu o Rouseau.

El objetivo principal era difundir las ideas de la Ilustración francesa a cuanta más gente mejor. De hecho, la filosofía que es difundida se identifica por su afán de crítica a todos los campos del saber, como puede ser la concepción política-social y religiosa de la época.

 La enciclopedia ha sido considerada por la historia una de las obras más libres del espíritu humano, la que se proponía hacer un inventario de lo conocido, y para esto examinarlo todo, removerlo todo sin excepción y sin miramientos.

Guerra de los Siete Años

FIN DE LA GUERRA DE LOS SIETE AÑOS

El 10 de febrero se pone fin a la guerra de los siete años(que se inició para establecer el control sobre Silesia y por la supremacía colonial en América del Norte y en la India) con la paz de París entre Portugal y Gran Bretaña, por un lado, Francia y España  por otro.

Por este acuerdo Francia y España salen perjudiciales al sufrir pérdidas coloniales a favor de Inglaterra.

España tiene que ceder Inglaterra la Florida, las colonias al este y sureste del Mississipi y la isla de Menorca.

España recibe de Francia la parte occidental de Luisiana y de Inglaterra la devolución de la isla de Cuba y Filipinas, ocupadas durante la guerra.

Educación femenina en el Antiguo Régimen

LA EDUCACIÓN FEMENINA EN EL ANTIGUO RÉGIMEN

En el siglo XVII se dieron tres importantes novedades respecto a la educación de niñas y jóvenes, materializando el creciente interés hacia su educación: aumentó el numero de centros educativos, aparecieron los primeros programas de estudio coherentes a la nueva oferta educativa y se replanteó la educación de la mujer.

Reconocieron que la educación de las niñas era algo tan esencial para el bien de la sociedad como la educación masculina, aunque simplemente preparase a las mujeres para cumplir mejor sus cometidos en la familia.

Aún así, hay que subrayar que se seguía pensando que la enseñanza debía centrarse en instruirlas en funciones, al igual que la enseñanza de los hombres en las suyas, pero sin llegar a definir los contenidos de cada una de estas. 

Durante el siglo XVIII, el tema de la educación femenina estuvo en boca de gobernantes y filósofos.